1月16日下午，学校在长安校区召开第八届教学督导委员聘任会议。校第七届、第八届教学督导委员，学工部、人力部、教务处和财务处负责人参加会议。会议由副校长曹蓉主持。

会上，教务处处长李剑利宣读新一届教学督导委员聘任文件，并分别为第七届教学委员会荣誉督导颁发奖杯，为第八届教学督导委员颁发聘书。

王连堂教授代表第七届教学督导委员会总结发言。他指出，第七届教学督导委员不断加强学习，完善督导工作机制，履行督导工作职能。通过教学观摩周等活动创新督导方式，强化对青年教师的指导与帮扶。同时，结合教学评估、课堂教学、学生评教等方面提出了建议，并希望新一届教学督导委员敢于担当，把提升教学质量作为工作目标和价值追求。

吴宝玲教授代表第七届教学督导委员会荣誉督导发言。她谈到，教学督导肩负着坚守课堂教学质量的重任，承担着助力青年教师成长的光荣使命。深入课堂教学一线，认真聆听青年教师现场授课，感受教师风采，是责任也是情怀。她坚信在广大师生的共同努力下，学校人才培养质量将稳步提升。

赵丛苍教授代表新一届教学督导委员会发言。他强调，上届教学督导委员圆满完成教学督导工作使命，希望新一届教学督导要开展常态化教学督查，积极帮助青年教师提升教学技能，真正发挥导向、诊断、改进和激励作用。要做到坚守使命意识与职业道德?、坚守核心理念与工作原则、坚守质量底线与标准，要把聚焦关键节点精准督导、深化质量监控持续改进、构建长效机制闭环管理作为努力方向，并提倡要重视督导科研、开展观摩教学、关注人工智能，为学校教学质量提升、培养更多优秀人才贡献智慧和力量。

曹蓉对教学督导委员会各位委员为学校教学质量提升与人才培养作出的扎实贡献表示感谢。她希望新一届教学督导委员会坚守初心，持续加强学校教学质量监控体系建设。一是注重价值引领，凸显督导的专业性。要积极践行“以学生学习与发展为中心”的理念，引导广大教师主动创新教学方法，投身教学改革，营造良好氛围。同时加强学习，不断提升履职能力。二是聚焦评估整改，强化督导的针对性。要紧紧围绕审核评估专家组反馈的问题清单，深入各教学环节，重点对课程教学质量、毕业论文（设计）过程管理、考核评价改革等关键环节进行精准督导，真正推动“以评促建、以评促强”落到实处。三是创新工作方法，增强督导的实效性。要主动适应教育数字化发展趋势，探索利用信息化手段开展督导工作。加强与相关部门和院系的协同联动，使督导评价结果能有效转化为提升教学质量的具体行动，为学校一流本科人才培养提供坚实支撑。

教学督导委员会是学校教学质量监控的专家组织，也是学校“三位一体”质量保障体系的重要组成部分。近年来，学校不断推进教学督导队伍的科学化、规范化、专业化发展，通过全校广泛动员和严格推荐遴选，第八届教学督导委员会共聘任32位委员。